“语迟”真的是“贵人”吗？警惕儿童语言发育迟缓

“贵人语迟，遗传父母”，有的孩子1岁多了还不能叫“爸爸”、“妈妈”；两岁了，还不开口说话，经常被家长误认为孩子说话早是聪明，说话晚是“贵人”并没有觉得孩子有语言问题，说爸爸开口讲话也很晚，上了幼儿园和小朋友一块玩耍就好了，殊不知，孩子可能存在语言发育迟缓，而家长“观望”的态度，很可能使得小朋友错失早期诊断及干预的**时期。

什么是语言发育迟缓？

人的成长发育都是有规律可循的，语言发育也要遵循一定的规律。语言发育迟缓是指儿童语言表达能力或理解能力明显落后于同龄儿。

儿童语言发展表

这类孩子由于大脑发育不全，常常还伴有其他问题：如不愿与人交流、与别人缺少目光接触、不合群、注意力不集中、烦躁、多动、乱扔东西、智力低下等异常行为。

语言发育迟缓的常见病因有：智力低下、听力障碍、自闭症、脑瘫、唇腭裂、发育性失语症以及脱离语言环境（狼孩）等。

如何发现孩子是否存在语言发育迟缓情况？以下为您提供一个简单的方法，供家长朋友们参考：   

如果出现以上的情况，建议家长及时带孩子到正规的康复机构进行相关的测试和评估。如经过评估孩子的智力正常，仅是由于个体差异而说话晚一点，父母则不必惊慌，只要及时注意语言环境和加强语言训练，随年龄增长，孩子2岁左右会逐渐慢慢说话，3岁语言基本可达同龄儿童水平。但如果儿童的智力、运动以及社会交往功能不正常，则这种语言障碍很可能是病理性的，需要详细的检查以确定病因并进行治疗。

儿童康复科以儿童康复治疗、临床干预及整体护理相结合，为有相关需求的儿童开展评估与治疗工作。通过细致化、针对性评估，运用康复小组模式（包括医师、治疗师、护士、护理员、家长），结合康复需求，提出专业的家庭康复建议，制定以功能为导向的康复目标，定期跟踪、分析进展，多元开展康复治疗，秉承“用心康复孩子，用爱温暖家庭”的理念，用爱心、耐心、责任心服务好每一位孩子，温暖每一个特殊家庭，为儿童的健康成长保驾护航。