孩子感统失调有哪些表现？感统训练又有何作用

　　感觉统合是指大脑和身体相互协调学习的过程。指身体在环境内有效利用自己的感官，以不同的感觉通路 （视觉、听觉、味觉、嗅觉、触觉、前庭觉和本体觉）从环境中获得信息输入大脑，大脑再对其信息进行加工处理，（包括：解释、比较、’增强、抑制、联系、统一），并作出适应性反应的能力，简称“感统”。

　　孩子感统失调有什么表现？

　　1.肢体协调能力差，跑跳投等动作笨拙、易摔倒；

　　2.好动、喜欢玩转动的玩具、爬高、边走边跳或站坐无相；

　　3.打闹不知轻重、对别人的触摸过分敏感；

　　4.爱发脾气、缺乏安全感、粘人、爱哭、怕陌生人；

　　5.阅读困难、读串行、丢字落字颠倒字、读错抄错；

　　6.语言发育不良、听而不闻反应迟钝、喜欢无端尖叫或自言自语；

　　7.注意力不集中、分心、走神、容易沮丧、依赖性强、畏难明显；

　　8.低于同龄人的交往水平、难以融入团队、幼稚或冲动。

　　9.还有生活中常见的一些刻板行为

　　①手不停地在眼前晃动

　　②喜欢转圈或者自言自语

　　③挤眼，频繁眨眼，习惯性地挤眉弄眼

　　④吃手、咬指甲，行为无法控制

　　⑤习惯性斜视，不经意用斜视的方法去看人和物

　　⑥不合群，喜欢自己玩耍

　　⑦习惯性地重复自己的话语或者不停地去问

　　感统训练对儿童成长的作用

　　儿童感统训练通过大脑将从身体各感官传来的感觉信息，进行多次的组织分析、处理，做出正确决策，使整个机体和谐有效地运作，可改善和提升儿童的各项能力包括注意力、自我控制能力、概括和理解能力等。无锡国济康复医院儿童康复科感觉统合训练已经正式开放，如果您的孩子有以上状况或者任何疑问，可在线咨询或前来儿童康复科咨询了解感统训练。